【孩子瘋狂不要！這招一秒破解】
#特效藥 #蒙特梭利理念 #聊教養
之前有提到孩子在兩三歲時，一直說不要的原因
既然孩子想要的是「展現不一樣」與「別控制我」的感覺
我們就運用這個心理，去對付它
在之前的文章【能讓孩子思考 又做你想叫他做的事】中有提過
可以把『命令句』改為『提問句』
像是
「童童～吃飯前要做什麼？」而非「童童～去洗手！」
這樣一方面孩子可以思考什麼時機點該做什麼事情
另外一方面，可以降低孩子有被命令/控制的感覺
當然！孩子一定會回答
「要洗手」
你放心！講歸講
10次裡面有9次不會去洗手！
不過這是好的開始
至少孩子有在動腦
他知道他該做些什麼
只是想不想做而已
所以這時，就是給孩子
〖 有限制的選擇 〗
也就是讓他二選一
這個方法的大原則是
『一樣的結果，不同的方式』
像是剛剛吃飯前希望童童去洗手的例子
就可以這樣問他
「童童～你要自己去洗手？還是我抱你去洗手？」
或是
「童童～你要自己穿鞋？還是爸爸穿？」
「童童～你要自己穿衣服？還是我幫你穿？」
給他選擇的權利，來達到你希望他做的事情
大多時候，孩子會很開心自己可以選擇
這樣會讓他覺得，是他自己做的決定
不是我們命令他
不過有時候，還會聽到「不要」
這個時候，其實孩子只是下意識的想講「不要」而已
根本不是真的不要！
所以你可以溫柔的再詢問他一次
建議二選一的選項，有一個選項是孩子可以自己做
因為孩子就是想要證明自己不需要我們
他們非常樂意自己動手做
另外一個原因，也是蒙特梭利的教育核心
「培養孩子獨立自主」
假設孩子真的不會，還是可以給他們這個選擇
然後跟他們說
「你自己先試試看，不行可以找我幫忙」
也會讓他們學到，尋求協助也是一種方法
這邊也要特別提醒
給選擇的時候，不能是處罰的選項
像是
「你要去洗手嗎？還是去罰站？」❌
「你要吃完飯嗎？還是不要玩玩具？」❌
有處罰的感覺，會與孩子產生對立
會更有控制他們的感覺
孩子會更加反抗
我必須老實說
這需要一段時間的練習
前幾天光是想選擇題就超級燒腦
不過效果非常驚人
當你理智線快斷掉的時候
深呼吸～
這是他們發展的必經過程
就像小時候他們在學爬行、學走路時一樣
我們現在也該溫和且開心的陪他們一起成長
不是生氣、責罵他們
越快幫助他們
他們的「自我認同危機期」就越快結束
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